【縱容出港孩】百厭星搭飛機踢櫈背 港媽懶理後座阿叔一句KO

Kiss - 育兒

搭飛機最怕遇到「百厭星」全程大聲喧嘩無時停。有空少在社交網發文分享,遇到一家四口香港家庭搭長途機時,小朋友被機艙內多位乘客投訴,港媽卻以一句「小朋友玩下咋嘛」回應縱容子女,結果被後座見義勇為的阿叔一句KO。孩子在餐廳或公共場所情緒失控,既尷尬又費時,兒童行為治療師 葉偉麟 教你簡單4招快速安撫失控孩子。

撰文:Chloe 、兒童行為治療師 葉偉麟|圖片:新傳媒資料室 、Thinkstock | 資料來源:fb專頁「豆腐空少的飛行日記」

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百厭星搭飛機踢櫈背 遭乘客投訴

Facebook專頁「豆腐空少的飛行日記」不時分享空中服務員遇到的事件,近日就發出帖文,指曾某天一班長途機上遇上一家四口的香港家庭,2名小朋友「坐唔定,一時就大叫,一時就走出去走廊玩」,其父母都沒有反應、沒有阻止,引來附近乘客不滿投訴。

設計圖片

機組人員先向小朋友的媽媽表示,「唔好意思啊太太,介唔介意叫小朋友唔好跑呢,因為怕我哋做嘢撞到佢哋啊!」港媽聞言晦氣地向小朋友說:「人哋鬧啦!仲坐唔好?」

港媽懶理:「小朋友玩下咋嘛」

後來小朋友的前座女乘客投訴,指後座小朋友不停踢椅背。結果版主空少向該名母親反映,小孩會影響其他乘客休息,港媽就反擊:「小朋友玩下咋嘛,洗唔洗投訴啫!你哋對小朋友都冇愛心嘅」。空少向港媽耐心解釋,指前後排已有五名旅客投訴後,港媽依然懶理:「小朋友咋嘛」。

後座阿叔一句KO

其後,輪到該名港媽投訴遭後座阿叔踩櫈背,結果阿叔表示「我喺我老母心目中都係小朋友,阿姑你包容下啦」。空少聞言暗地大讚阿叔好堅,因為阿叔旁邊正是他80多歲的母親。事後8小時多,這一家四口非常安靜,而整個過程中,該家庭的爸爸卻與3母子似陌路人,一直只顧自己看電影。

阿叔見義勇為獲網民激讚

兒童情緒失控點算好?

小朋友情緒大起大落,當他們生氣、發脾氣的時候,家長也希望能盡快息事寧人,責備、命令、講道理通通試過,但往往束手無策,究竟如何是好呢?其實要令小朋友冷靜下來並沒有想像中困難,兒童行為治療師葉偉麟(James)解釋了小朋友經常有情緒問題的原因,還分享快速令小朋友 冷靜 的方法!

什麼原因引致小朋友的情緒問題?

James表示小朋友的情緒問題跟他們的腦部結構有關係,當中有兩個部分是家長要認識的,分別是杏仁核(Amygdala)和前額葉皮質(Perfrontal Cortex)。杏仁核在我們後腦的位置,每人也有兩夥。在我們受威脅、驚嚇的時候,它會發出訊號,讓我們攻擊或逃避,具有反射作用;前額葉皮質在前額的位置,讓我們有同理心,但是由2歲發展到20多歲才完全成型,那時小朋友才明白家長的導理和感受。至於為何小朋友總是情緒化,甚至經常發脾氣和暴躁呢?正正是因為他們的情緒被兩夥杏仁核控制,而杏仁核和前額葉皮質是不能夠同時運作的。而要讓小朋友冷靜下落,就要令杏仁核停止運作。

兒童行為治療師葉偉麟

James表示管教小朋友的第一步不是「管」也不是「教」,而是連繫他們的情緒。先連繫,再重新調整,最後才講道理,這樣才能令他們冷靜下來,家長們不妨參考以下四部曲!

4招讓小朋友快速冷靜

1. 把怒火收起

小朋友搗蛋,發脾氣,或是不開心時,會產生負面情緒,James表示,首要是要先收起家長的怒火,把頻道接駁到小朋友的思緒。

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2. 暫時抑制自己的感受

小朋友搗蛋,家長可能會很生氣,但不要把自己的感說出來,例如教訓他們說:「哇!我現在真的很生氣!」、「你知不知這樣是不對的。」「一、二,三!收聲!」這樣只會刺激到他們的杏仁核令小朋友更加反抗。

葉偉麟和他的女兒Natalie。

3. 幫小朋友說出他的感受

當知道小朋友有負面情緒後,作為家長,應該幫他們說出來,例如說:「我知道你現在很不開心。」或「我知道你現在很失望。」讓孩子覺得你明白他們。當家長形容了小朋友的感受後,他們的前額葉皮質便會輸送安撫信息到杏仁核,令杏仁核立刻停止運作。即是當孩子知道你明白他後,他就會覺得被安撫。

 

4. 講道理

當小朋友的杏仁核停止運作後,才可以開始對小朋友講道理。James表示教導小朋友像調教收音機一樣也要調教頻道,家長要了解小朋友的情緒,知道他們想表達的東西,再說道理,這樣才能令小朋友冷靜。

James和太太去年自訂湊女經出書--《父母一句話,啟動孩子解難力》。

你有養出「港孩」嗎?

時下不少父母以「他只是個孩子」為由,縱容子女的失禮、無理行為,結果教出 霸道無禮,人見人厭「小孩」。近年來「港童」、「港孩」成為一個潮流貶義詞,到底「港童」是如何煉成的呢?以下分享個案值得各位父母了解。

小三生不懂執書包

詩詩媽媽對我們說:「詩詩已經三年級了,但處事一團糟,每天放學換下的校服隨意擲到地上,書包也要幫她收拾才不會漏了帶書本,功課不幫她排好次序放好,便會做漏了。」與此同時,我們留意到,媽媽對詩詩照顧有加,詩詩只需做一個飲水的手勢,媽媽即時遞上打開了樽蓋的水壺;穿外套時,媽媽會提着外套並拉着袖子,方便詩詩穿上。雖然詩詩媽媽的煩惱有可能基於其他原因,但詩詩缺乏自理機會,絕對是十分重要的影響因素。

小孩只需做一個飲水的手勢,父母即時遞上水杯。

自理訓練提升多方能力

事實上,日常生活的自理訓練,可以有助兒童提升不同的個人能力,例如耐性、表達、計劃及組織能力等等。而不同的歲數,也有不同的發展和訓練需要,以刺激其整體能力的成長。雖然孩子長大後,也有機會掌握相關的自理能力,但卻錯失了黃金期每天的訓練及刺激的作用。例如兒童六歲學會結鞋帶後,每天藉着不住結上及拆開鞋帶,有助刺激小手肌的靈活性,假如他只用魔術貼的鞋子,又如何可在每天緊密的生活流程中,再擠出時間去鍛練小手肌呢?

爸媽或外傭時刻為孩子拿書包,事事寵愛錯失了孩子自理的訓練。

刺激及強化腦細胞

上一代的「大家姐」,思考及組織力往往遠勝弟妹,常常是家中能力最強的孩子。其中一個原因,正是因為她們在零至八歲的黃金期,天天都透過自理及家務工作的訓練,刺激及強化腦細胞的連結,從而讓她們腦部及整體協調能力能充份發展潛能,展現出超乎水平的能力。所以,愛護孩子的方法,不是讓他們十指不沾陽春水,而是讓他們有機會練歷自己歲數所當行的所有事!

透過家務工作的訓練,可刺激及強化腦細胞。
愛護孩子的方法,不是讓他們十指不沾陽春水、事事代勞。

自理活動與年歲對應表

家長可以參考下表,按孩子的年齡,指導相應的自理活動。
9-24個月︰ 自己擲尿布
2-3歲 ︰擲垃圾、收拾玩具、如廁後自行整理褲子、解開及扣上大的鈕扣
3-4歲 ︰淋花、擦牙、扭毛面及洗面、穿衣服、 抹桌子
4-5歲 ︰摺被、擺放餐具、用小水壺倒水喝
5-6歲︰ 收拾房間、綁鞋帶、大便後自行清理、自行洗澡
6-7歲︰ 洗碗碟、獨立打掃房間
7-12歲 ︰使用洗衣機、清理洗手間、煮簡單的食物
13歲以上︰ 做飯、清理廚房

2-3歲要懂執拾玩具;6-7歲獨立打掃房間
7-12歲小朋友應該學會煮簡單的食物。

 

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